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CANDIDATURE IDLP

QUE VOUS SOYEZ UN·E DIPLÔMÉ·E OU UN NOUVEAU·ELLE CANDIDAT·E : LES CANDIDATURES SONT MAINTENANT ACCEPTÉES EN TOUT TEMPS ET LES FORMATIONS EN LIGNE SONT DISPONIBLES À TRAVERS TOUT LE CANADA!

UTILISEZ LE BOUTON |INSCRIVEZ-VOUS| À DROITE POUR POSER VOTRE CANDIDATURE.

  • Les formations IDLP sont disponibles en ligne pour les personnes vivant avec le VIH intéressées par le leadership demeurant au Canada.
  • Les formations IDLP en personne sont offertes aux personnes vivant avec le VIH intéressées par le leadership demeurant en Ontario, en Colombie-Britannique ou au Québec.
  • Si vous ne correspondez pas à l’un de ces profils, veuillez SVP lire notre FAQ  portant sur le Statut VIH et éligibilité pour plus de renseignements.
  • Les places pour toutes nos formations sont limitées et gratuites.
  • Les candidatures cheminent à travers un processus de sélection dirigé par des pair·e·s. Les candidatures ne sont pas tous acceptées. Les formulaires incomplets ne seront pas considérés. 
  • Chaque groupe de participant·e·s choisi·e·s vise un équilibre entre le sentiment de sécurité ressenti, la diversté des communautés rejointes ainsi que les expériences et réalités vécues.
  • Les candidats·e·s sélectioné·e·s seront contacté·e·s par courriel ou téléphone pour une entrevue de motivation avec le coordonnateur IDLP de leur région.

NOUVEAU CANDIDAT·E IDLP (FORMATION DE BASE) 

  • Les nouvelles candidatures IDLP doivent être endossé·e·s par un·e employé·e d’un organisme communautaire ou du milieu de la santé qui sera contacté·e si vous êtes pré-selectionné·e.

Compétences de base en leadership

Core training logoLe module de base en leadership cherche à répondre à la question : Qui suis-je en tant que leader?

Ce module fondamental est maintenant offert en personne (21-24 heures réparties sur trois jours et demi intensifs) et en ligne (16 heures réparties sur trois semaines avec sessions animées et sessions individuelles).

Les trois principaux objectifs du module de base sont:

  1. Identifier ses valeurs personnelles et sa philosophie;
  2. Développer les compétences et les pratiques du leadership;
  3. Accroître ses connaissances de la communauté et se sensibiliser à une plus grande implication.

La formation, dans son ensemble et, plus spécifiquement ce premier module de base, offre l‘opportunité aux participant·e·s de:

  • Comprendre les pratiques du leadership.
  • Réaliser son potentiel de leadership individuel.
  • Participer à la création d’un réseau de leaders au sein de la communauté PVVIH.
  • Réaliser le potentiel et les forces que chaque individu apporte au réseau.
  • Apprendre et pratiquer des compétences de leadership dans un environnement sécuritaire.
  • Inspirer les autres à devenir des leaders.
  • Développer sa résilience personnelle face à la stigmatisation et à la discrimination lié au VIH

Compétences en communication

a leader giving a speechCette formation, comme toute formation avancée, requiert que les participant·e·s soient des finissant·e·s du module de base en leadership.

Le module est offert en personne (18-20 heures sur 2 jours et demi, habituellement lors de fin de semaine) et en ligne (12 heures réparties sur trois semaines avec sessions animées et sessions individuelles) :

  • Les pratiques du leadership
  • La rétroaction structurée
  • L’écoute active
  • La gestion des participants·e·s et situations difficiles
  • Les déclencheurs et les ancrages émotionnels
  • Les compétences en animation
  • Les compétences en présentation orale/publique
  • L’opportunité de développer ses compétences en communication par la pratique d’une courte présentation orale devant le groupe

Compétences en gouvernance

Governance meeting at a tableLe module gouvernance, comme toute formation avancée, requiert que les participant·e·s soient des finissant·e·s du module de base.

Le module est principalement offert en ligne (12 heures réparties sur trois semaines avec sessions animées et sessions individuelles). Quelques sujets explorés lors de cette formation:

  • Le bénévolat au Canada
  • Les responsabilités d’un conseil d’administration
  • Modèles de gouvernance
  • Les rencontres efficaces
  • Des notions de gestion financière
  • La compréhension des structures et raisons d’être des comités
  • La compréhension de conflit d’intérêt potentiel
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